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教育部昨晚公布高中歷史課綱專家小組17位委員名單，其中台灣史及中國史領域的4個委員，均來自中央研究院。教育部表示，這個專家小組11月初會召開第一次會議，將逐步釐清103歷史課綱微調的17項爭議，並提出下一階段12年國教高中歷史課綱研修建議。教育部之前微調高中歷史課綱（103課綱）英語家教台東，引發社會的反彈，甚至造成一些高中生出來反對，形成南投英文補習班學運。教育部因此決定籌組高中歷史課綱專家小組，來釐清高中歷史課綱的問題。
大學、學術機構及歷史學科中心共推薦182人給教育部，部長吳思華從中選出17位，並在昨晚對外公布。教育部次長林騰蛟表示，圈選過程未過問政黨背景，而是從專長、性別、區域來考量，產生的17位委員專業性都很夠。這17位委員包括學者專家3人、歷史學科學者專家6人、高中歷史科教師7人及教育部代表1人，分別來自中研院、大學、高中、家長團體及教育部。在之前課綱微調爭議中，統派及獨派立場鮮明的學者，均未納入此次專家小組中。專家小組成員中，台灣史領域的2位委員謝國興、林滿紅及中國史領域的2位委員陳永發、王明珂等共4人，均來自中研院，其中後3者還是院士。據了解，這幾個人是吳思華去找中研院長翁啟惠討論後產生，他們在學術界均非常有聲望。對於這份名單，反課綱學生團體重要成員、台北市成淵高中學生王品蓁表示，專家小組成員政治立場太過明確，很容易引起爭議，教育部選出來的委員如具專業性及學術聲望，未來提出的建議也會比較有公信力，他們覺得這是好的方向。全國家長團體聯盟理事長吳福濱說，他支持教育部以超然、專業的立場遴選出高中歷史課綱專家小組成員，希望這些人可以提出一個符合多數台灣人利益的歷史課綱。(中國時報)
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